El Lanzamiento de la UNA-UGI en Zona Garifuna, es un Accion Positiva, Futura Universidad Garifuna Intercultural

De parte de Matias Mejia Miguel.

PERFIL DE LA UGI.

I.Marco General de la Universidad Garífuna Intercultural:

Antecedentes:

La Idea de tener o contar con una Universidad

Garífuna Intercultural responde a un marco histórico,

académico de las mismas comunidades Garífunas y el interés

de convalidar los conocimientos científicos y la cátedra

indígena o Garífuna, en el ámbito intelectual. Que sin duda

alguna busca responder a la situación socio cultural, político,

económico y educativo de las comunidades Garífunas y demás

grupos o comunidades étnicas, partiendo desde su propia

propuesta y enfoque, sin descuidar los estándares académicos

propio del nivel universitario.

II. Visión: La Universidad Garífuna Intercultural, contribuye a la

democratización e interculturacion de las estructuras,

económicas, sociales, políticas y educativas a través del logro

de sus propios objetivos estratégicos y el desempeñó de

profesionales en las diferentes instancias estatales.

III. Misión: Contribuir a la formación profesional de hombres y

mujeres Garífunas y no Garífunas desde la cosmovisión étnica,

mediante la formación académica a nivel superior, que

responda alas demandas requeridas por los pueblos étnicos,

en el marco de una política intercultural y el dialogo entre

saberes

Líneas Estratégicas :

I.

Cátedra Indígena: intercambio en la difusión y construcción

colectiva y sistemática del conocimiento étnico/ indígena/ Garífuna,

matriz.

II.

Recuperación y difusión del conocimiento Garífuna/ étnico/

indígena,

orientados a la consolidación de la identidad de los

pueblo (s) étnico y al desarrollo integral de los mismos.

III.

Investigación y Publicaciones especializadas. Orientada a la

transformación del vivir social de los pueblos étnicos y demás

demandando un cambio generacional.

IV.

Plataforma Virtual de Aprendizaje: utilizar y proveer el máximo

conocimiento virtual a la comunidad universitaria y administrativa

para revitalizar y profundizar en los conocimientos en materia étnico

científico o en la ciencia de la etnología, de forma interdisciplinaria.

V.

Principios y Filosofía de la Educación de la y en la UGI.

Interculturalidad.

Acción Afirmativa: incluir en el personal docentes el recurso

Garífuna/ indígena, preferiblemente.

Integralidad

Construcción colectiva del conocimiento.

Mediación Pedagógica.

Investigación.

Articulación entre la teoría y la práctica.

Uso de la Lengua.

Reciprocidad.